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為加強(qiáng)我校青年教師的培養(yǎng)和鍛煉，促使年輕教師快速成長，激勵(lì)教師研究教學(xué)、改革教學(xué)方法的積極性，提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校辦學(xué)水平。我校于2014年11月20日――11月21日兩天進(jìn)行了教師優(yōu)質(zhì)課競賽。此次競賽的參賽對象是全體任課教師。以近幾年進(jìn)入我校的青年教師為主，同時(shí)兼顧發(fā)揮中老年教師“傳幫帶”的作用，按照各組教師人數(shù)比例下發(fā)參賽名額，各教研組原則上組內(nèi)競教基礎(chǔ)上推薦參賽對象，其中，語文學(xué)科、德育學(xué)科、計(jì)算機(jī)學(xué)科應(yīng)結(jié)合參加市教師競教安排相關(guān)學(xué)科參賽人選?；顒?dòng)中，所有參與競教的教師積極準(zhǔn)備，能夠運(yùn)用多媒體等現(xiàn)代教育手段，認(rèn)真按照學(xué)校所要求的進(jìn)行教學(xué)，教學(xué)設(shè)計(jì)較為合理新穎，師生配合較為默契，課堂氛圍較為活躍；教學(xué)中，老師們充分突出學(xué)生主體地位，努力調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，把實(shí)際生活同課堂理論實(shí)踐聯(lián)系。通過此次活動(dòng)，有力地提高了我校中青年教師的綜合素質(zhì)和教學(xué)業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)了全校教師隊(duì)伍的建設(shè)和教育教學(xué)質(zhì)量的提高，進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)校的全面發(fā)展。（以下圖為參賽教師競教場景）

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